Сайт преподавателя Герасименко Оксаны Анатольевны

Я, Герасименко Оксана Анатольевна,1977 года рождения, закончила Бутурлиновское педагогическое училище в 1996 году по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», в 1999 году закончила с отличием Борисоглебский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального образования».
Приступила к работе в училище в должности преподавателя психолого-педагогических дисциплин в 2003 году. На данный момент являюсь преподавателем общепрофессиональных дисциплин. В течение последних лет преподаю дисциплину ОП.01.Педагогика, МДК. 03.01. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя, МДК. 01.01. Теоретические основы организации обучения в начальных классах. Работаю по самостоятельно составленным рабочим программам по преподаваемым дисциплинам и МДК. Являюсь руководителем подгрупп практикантов в процессе проведения различных видов педагогической практики. Стаж работы в педагогическом техникуме - 12 лет.
Методическая тема, над которой работаю: «Применение различных педагогических технологий в учебной деятельности как необходимое условие успешности процесса обучения». Данная тема была выбрана мною, так как применение различных современных педагогических технологий позволяет рассматривать практику обучения как процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся, даёт возможность создания на уроке эффективной среды взаимодействия участников образовательного процесса.
Результативность работы в качестве преподавателя общепрофессиональных дисциплин достигается мною путём постоянного совершенствования знания теории, умения пользоваться эффективными технологиями учебно-воспитательного процесса, правильно выбирать их для каждой конкретной ситуации, диагностировать, прогнозировать и проектировать процесс заданного уровня и качества. Важным для себя считаю поиск новых приёмов, методов, средств, стимулирующих активную развивающую деятельность студентов в процессе образования. Студент, по моему мнению, должен являться субъектом учебно-воспитательной деятельности. Моя задача как преподавателя - помочь ему в этом.